Hundertwasser-Schule Altena

Die Basis

Förderschwerpunkte:

Schulformen:

Grösse der Klassen:

Schulabschlüsse:

Schuleinzugsbereich:

Kooperationen:

Logopädische Praxen
Ergotherapeuten
Verbraucherzentrale
Polizei (u. a. Radfahrprüfung)
Kindergärten und allgemeine Schulen im Einzugsbereich
Kirchengemeinden
soziale, psychologische und medizinische Dienste/Institutionen so wie Beratungsstellen
Agentur für Arbeit (hausinterne Beratung und BIZ)
Ausbildungsbetriebe
Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft
inab
Nestor
Bildungszentrum Märkischer Kreis
Evangelische Jugendhilfe Iserlohn-Hagen GmbH als Träger für den Offenen Ganztag sowie den gebundenen Ganztag
Kulturhaus Lüdenscheid
Freunde der Burg Altena
Stadtbücherei Altena

Ausstattung im Innen- und Aussenbereich:

Die Hundertwasser-Schule besuchen Schüler:innen mit dem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf Sprache oder Lernen.

Die Aufnahme in die Hundertwasser-Schule erfolgt nach einer sonderpädagogischen Überprüfung (AO-SF).

Das Feststellungsverfahren kann von den Sorgeberechtigten bei der zuständigen Grundschule beantragt werden.

Die Lehrerinnen und Lehrer

besitzen eine umfassende sonderpädagogische Ausbildung und Qualifikation.
werden im professionellen Team von Sozialpädagog:innen, einer Motopädin, Erzieherinnen, Kinderpflegerinnen, Integrationskräften und weiteren Mitarbeitenden unterstützt.

unterrichtsimmanente Sprachförderung
Sprachförderung in Kleingruppen
Software zur Förderung von Sprache, visueller und auditiver Wahrnehmung, Konzentration und Kognition
Verteilung des Unterrichtsstoffs der 1. Klasse ggf. auf zwei Schuljahre

handlungsorientierte und kleinschrittige Lernangebote
stärkenorientiertes Arbeiten
individueller Lernstoff für jede Schülerin / jeden Schüler
Ausbau individueller Fähigkeiten
Kleingruppenförderung
Aufbau / Ausbau eines positiven Lern- und Arbeitsverhaltens
Förderung der fachlichen und überfachlichen Kompetenzen in den Unterrichtsfächern
intensive Vorbereitung und Begleitung bei der Hinführung zur Berufswelt

Die Hundertwasser-Schule

verfolgt das Ziel, durch bestmögliche Übergänge und Abschlüsse (z.B. Rückführung in die allg. Schule) zur aktiven Teilhabe zu befähigen.
umfasst die Jahrgänge 1 bis 10.
orientiert sich an den Lehrplänen der allgemeinen Schule und an den individuellen Förderplänen der Kinder und Jugendlichen.
vergibt alle Abschlüsse der Sek I.

kleine Klassen mit 15 bis 20 Schülerinnen und Schülern
Klassenlehrerprinzip / Team-Teaching
Klassen- und Gruppenunterricht
strukturierte Lernumgebung
rhythmisierter und ritualisierter Tages- bzw. Unterrichtsablauf
ganzheitliche Förderung (Sprache, Kognition, Wahrnehmung, Motorik, Emotionalität, Soziabilität) in allen Unterrichtsfächern
Diagnostik / Erstellung individueller Förderpläne
Leistungsdifferenzierung / individuelle Lernzeiten
individuelle Zuwendung
vielfältige Unterrichts-, Differenzierungs- und Förderangebote unterstützt durch besondere räumliche und sächliche Ausstattung
Lebensplanung und Berufsorientierung / Langzeitpraktika
Offene Ganztagsschule (Jg. 1 - 4)
Ganztagsschule (Jg. 5 - 10)
täglich warmes Mittagessen
enge Kooperation mit den Sorgeberechtigten mit Beratung und Begleitung
außerschulische Lernorte / Projektangebote / Kultur und Schule
Zusammenarbeit mit regionalen und überregionalen Einrichtungen
Kontakt zu außerschulischen Hilfsangeboten